ВОЛОГДА. 23 декабря. /СеверИнформ/. Вологодский представитель принял участие во встрече учителей России с Руководителем ЦИК партии "Единая Россия" Андреем Воробьевым и членом Президиума Генерального совета партии Андреем Исаевым, которая состоялась в Центральном Комитете партии. Всего, как сообщает местное отделение политической организации, в заседании приняли участие 29 учителей из 14 регионов России. Это как раз те педагоги, которые подготовили призеров международных олимпиад 2005 года, на которых были завоеваны 12 золотых, 13 серебряных и 1 бронзовая медали. Вологодскую область на встрече представлял учитель химии Вологодского многопрофильного лицея Александр Лисицин. Его ученик Алексей Зейфман выиграл международную олимпиаду по химии. Цель встречи учителей состояла в выявлении проблемы российского Олимпиадного движения. Были обсуждены вопросы реализации национального проекта "Образование", проблемы российских школ, учителей и их учеников. Андрей Исаев рассказал участникам встречи о национальном проекте "Образование" и о тех мерах, которые предусмотрены этим проектом в ближайшие годы. Он напомнил, что 1 млрд. рублей будет выделен в 2006 году на закупку 4,5 тысяч автобусов для сельских школ; 2,3 миллиарда - для обеспечения школ необходимыми пособиями и оборудованием. Вводится надбавка учителям за классное руководство - 1 тысяча рублей ежемесячно. Ежегодно 10 тысяч премий по 100 тысяч рублей будут вручаться лучшим учителям страны. При этом Исаев отметил, что "Единая Россия" предлагает также ввести еще 10 тысяч премий для учителей, которые бы выплачивались из региональных бюджетов.
Учителя в свою очередь изложили проблемы, с которыми сталкивается Олимпиадное движение, которое они представляют, и попросили представителей партии оказать содействие в их решении. Среди вопросов, волнующих педагогов - сложности, возникающие из-за необходимости сдавать годовые экзамены школьниками-олимпийцами во время подготовки к международным Олимпиадам. Таких ребят единицы, они представляют Россию за рубежом, и было бы логично освободить их от экзаменов, считают учителя. Кроме того, педагоги обратились к представителям "Единой России" с просьбой рассмотреть возможность выплачивать стипендии лучшим олимпийцам - ученикам 9-11 классов. Также, педагоги считают неправильным, что государство не финансирует подготовительные сборы олимпийцев - дорогу и проживание приходится оплачивать родителям, а это подчас очень крупные суммы. Александр Лисицин рассказал на встрече о том, что в школах нет качественных лабораторий для подготовки школьников к олимпиадам. "У нас невозможно ученика привести в современную лабораторию. Институты не пускают. У них другая логика, что ребята сломают оборудование, и все погибло. Желательно, чтобы была такая лаборатория, куда можно было бы ребят привести и нормально все показать" - отметил вологжанин. По итогам мероприятия был оформлен документ, в котором учителя изложили свои просьбы. На основании этого документа было решено составить парламентский запрос на имя Председателя Правительства с просьбой рассмотреть возможность разработки комплекса мер по поддержке Олимпиадного движения.
***Напомним, что Алексей Зейфман в 2003/2004 учебном году (в 10 классе) получил дипломы I степени в федеральном окружном и финальном этапах Всероссийской олимпиады школьников по химии, завоевал золотую медаль на Международной Менделеевской олимпиаде школьников по химии. А в июле 2004 года, являясь членом сборной команды России, на Международной олимпиаде школьников по химии в Германии завоевал золотую медаль (абсолютное I место). В 2005 году мальчик стал победителем заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
РЕКЛАМА
ПОЛНАЯ
НОВОСТЬ