Гимназии Коми подключаются к информационной сети "Гимназический союз России"

Гимназии Коми подключаются к российской информационной сети. О реализации проекта "Гимназический союз России" в республике рассказала министр образования Коми Нелли Струтинская 2 октября на пленарном заседании республиканского форума работников образования.

Целью проекта является объединение гимназий сетью для введения новых образовательных технологий на всей территории России, в странах ближнего и дальнего зарубежья. В "Гимназический союз", который реализует в регионах Фонд поддержки образования совместно с Санкт-Петербургским государственным университетом, вошли 12 общеобразовательных учреждений Коми. Они оснащены специальной техникой и обеспечены необходимыми каналами связи. В план оснащения на 2009 год включены еще три школы, сообщает "КомиОнлайн".

"Проект позволит скоординировать и поддержать гимназическое образование, которое, в свою очередь, сможет стать фактором развития всей системы образования страны. В рамках проекта предполагается создать региональные ресурсные центры на базе гимназий, оборудовать их специальной техникой, обеспечить спутниковым доступом в интернет для проведения видеоконференций, мастер-классов и организации иных форм сетевого сотрудничества. Можно будет таким образом реализовать модель дистанционного обучения учащихся, педагогов и обмен информацией по проблемам образования между регионами", - объяснила Струтинская.

Директор вошедшего в программу ухтинского гуманитарно-педагогического лицея Людмила Цивилева рассказала, что учреждение было оснащено не только компьютерной, но мультимедийной техникой. Преподаватели прошли стажировку в вузах и эффектно используют новые технологии. Информационно-коммуникативную среду лицея пополнили видеотека, пресс-центр, информационно-методический центр, электронная библиотека и медиотека - кабинет с возможностью выхода в интернет, поиска нужного материала, проведения тестирования и презентаций. По словам Цивилевой, при помощи уникальной аппаратуры стала возможной видеоконференцсвязь, по которой педагоги решают интересующие их вопросы с фондом поддержки образования, с другими учебными заведениями. "Работа на таком оборудовании способствует повышению не только профессионализма, но и компетентности преподавателя. А ученики даже не хотят покидать классы", - добавила она. В течение трех лет - до конца этого года - в общеобразовательные учреждения республики за счет средств федерального и республиканского бюджетов поступит 194 комплекта учебно-лабораторного оборудования.