В Вологодской области ведется активная работа по развитию инклюзивного образования

В Вологодской области ведется активная работа по развитию инклюзивного образования

В 2024 году регион стал участником федерального пилотного проекта Минобрнауки России «Формирование системы образовательного маршрута для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья для получения высшего образования и дальнейшего трудоустройства». Его цель – выявить различные причины и факторы, влияющие на качество образования детей с различными нарушениями здоровья, и разработать системные решения по их устранению.

«Организация качественного и доступного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья – в периметре особого внимания Правительства Вологодской области. Мы создали межведомственную рабочую группу для решения важной стратегической задачи: нам необходимо обеспечить непрерывное инклюзивное образование, успешную социализацию и профессиональное становление для таких ребят. Уже определили 21 пилотную образовательную организацию и сформировали пять проектных команд», – сказал Губернатор Вологодской области Георгий Филимонов.

Федеральный проект рассчитан на 3,5 года, он реализуется в межведомственном взаимодействии с Министерством просвещения и Министерством труда и социальной защиты населения Российской Федерации. Помимо Вологодчины, его пилотными регионами стали Ставропольский край, Нижегородская, Новосибирская, Сахалинская и Ростовская области.

«Результатом инклюзивного образования будем считать получение качественного общего образования детьми с ограниченными возможностями здоровья, а затем – их подготовка, которая позволит профессионально самореализоваться. Делаем все, чтобы дети, имеющие определенные ограничения по здоровью, могли учиться и развиваться наравне со сверстниками и использовать все возможности, которые перед ними открыты», – отметил Георгий Филимонов.

Методическую поддержку региональных систем образования и активную научную работу ведут Ресурсные центры комплексного сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Основой цифрового комплекса проекта являются ресурсный учебно-методический центр СЗФО Череповецкого госуниверситета, сайт «Инклюзивное профессиональное образование Вологодской области» (https://inkluziyaprofi35.ru/) и межведомственный сайт для родителей особых детей региона «Преодолеем вместе» (https://preodoleemvmeste.gov35.ru/).

Кроме того, в основу этого комплекса включен информационно-аналитический портал «Перспектива-PRO» (https://перспектива-про.рф/), который представляет собой цифровой инструмент межведомственного взаимодействия по вопросам профориентации, профобразования и трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья. В прошлом году его признали лучшей практикой конкурса Агентства стратегических инициатив «Открыто для всех», сообщает ИА "СеверИформ".